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GLOSARIO
Acreditación de Centro
de Evaluación
Proceso por medio del cual una persona física o una organización
pública o privada es autorizada por un Organismo Certificador
para realizar, a su nombre y por designación, las actividades
de evaluación de competencia laboral de conformidad con las
Normas Técnicas de Competencia Laboral establecidas y se le
indica que ha obtenido la adecuada confianza por considerarse competente
para desempeñar dichas actividades.
Acreditación de un Organismo Certificador
Proceso por medio del cual un organismo de tercera parte es autorizado
por el REGICE -Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social para
realizar actos de evaluación y certificación de competencia
laboral, de acuerdo con las Reglas Generales de los Sistemas Normalizado
y de Certificación de Competencia Laboral y se le indica que
ha obtenido la adecuada confianza por considerarse competente para
desempeñar dichas actividades.
Análisis Funcional
Es el método que destaca las relaciones
entre las funciones y actividades que constituyen una función
productiva. Consiste en aplicar un enfoque que va de lo general a
lo particular para identificar las relaciones que se van generando
entre el propósito principal y las funciones que se derivan
de éste.
Aptitud
Característica biológica
o aprendida que permite a una persona hacer algo mental o físico.
Área de Competencia Laboral
Sector de actividad productiva delimitado
por un mismo género o naturaleza de trabajo, es decir, por
el conjunto de funciones productivas con objetivos y propósitos
concatenados y análogos para la producción de bienes
o servicios de similar especie.
Área Ocupacional
Agrupación de funciones laborales
relacionadas. El área ocupacional puede identificarse, en principio,
con el primer nivel de desglose de una subárea de competencia.
Calificación para el Trabajo
Conjunto de habilidades para desarrollar
en su totalidad una función productiva.
Calificación
Dos o más Unidades de Competencia
Laboral que pueden ser desempeñadas por una misma persona en
su ámbito de trabajo.
Certificación
La certificación de competencias
es un proceso mediante el cual los actores de la producción
y el trabajo reconocen públicamente la capacidad laboral demostrada
por un trabajador sobre la base de una norma de competencia laboral.
Para ello, el Organismo Certificador registra al trabajador y emite
una Credencial de carácter nacional que refleja las competencias
demostradas en el proceso de evaluación.
Campo de Aplicación
Parte constitutiva de una Norma Técnica
de Competencia Laboral que describe el conjunto de circunstancias
laborales posibles en las que una persona debe ser capaz de demostrar
dominio sobre el elemento de competencia.
Candidato o Solicitante a la Certificación
de Competencia Laboral
Persona que solicita de un Organismo Certificador
acreditado, un certificado de competencia laboral de conformidad con
una Norma Técnica de Competencia Laboral establecida, para
lo cual está dispuesta a demostrar, mediante un proceso de
evaluación, que es competente para el desempeño de la
función laboral que describe dicha Norma.
Capacitación basada en Normas
de Competencia Laboral (CBNCL)
Modelo de capacitación que tiene
como propósito central formar individuos con conocimientos,
habilidades y destrezas relevantes y pertinentes al desempeño
laboral, sustentado en procedimientos de enseñanza y evaluación,
orientados a la obtención de resultados observables del desempeño.
Competencia Laboral
Es la capacidad de una persona para desempeñar
una misma función productiva en diferentes contextos de trabajo
con base en los resultados de calidad esperados por el sector productivo.
Competente
Persona que posee un repertorio de habilidades,
conocimientos y destrezas, y la capacidad para aplicarlos en una variedad
de contextos y organizaciones laborales.
Confiabilidad
Se refiere a la consistencia de los resultados
de las evaluaciones, cuando éstas se aplican a las mismas personas
en condiciones similares, utilizando los mismos criterios de valoración.
Conocimiento
Es el componente cognitivo que sustenta
una competencia laboral y que se expresa en el saber como ejecutar
una actividad productiva. Incluye el conjunto de teorías, principios
y datos asociados al desempeño de la competencia laboral de
que se trate.
Control de calidad
Es un proceso de monitoreo y control que
asegura que la evaluación, acreditación y certificación
se están llevando de acuerdo a los criterios especificados
para los propósitos de la certificación, minimizando
así decisiones equivocadas.
Criterios de desempeño
Parte constitutiva de una Norma Técnica
de Competencia Laboral que se refiere al conjunto de atributos que
deberán presentar tanto los resultados obtenidos, como el desempeño
mismo de un elemento de competencia, es decir, el cómo y el
qué se espera del desempeño. Los criterios de desempeño
se asocian a los elementos de competencia.
Elementos de Competencia
Son las funciones básicas que debe
ser capaz de hacer una persona para desempeñar un trabajo.
Es la parte constitutiva de una Unidad de Competencia describe lo
que una sola persona realiza en el marco de una función laboral.
Empleabilidad
Capacidad de las personas para “encontrar,
crear, conservar, enriquecer un trabajo y pasar de uno a otro obteniendo
a cambio una satisfacción personal, económica, social
y profesional” (Ducci, M.A., OIT, 1997).
Evaluación
La evaluación de competencias es
un proceso por el cual un evaluador certificado aplica los instrumentos
pertinentes para ponderar si un trabajador cumple con los requisitos
establecidos en la norma de competencia. La evaluación se realiza
en situación de trabajo real o simulado.
Formación profesional basada
en normas de competencia laboral
Las normas sirven de base para realizar
los diseños curriculares y el material didáctico por
competencia, base de los cursos de formación compensatoria.
Los diseños se constituyen en instrumentos orientadores de
la planificación, la práctica docente y las condiciones
institucionales generales requeridas para el desarrollo de acciones
de formación continua.
Función Laboral
Es el conjunto de actividades que se realizan
para la generación de un bien o servicio.
Institución de Formación
Profesional (IFP)
Refiere a toda organización que,
en el marco de los Programas que promueve el MTEySS, preste servicios
de formación profesional, capacitación laboral o formación
para el trabajo. Esta denominación abarca en un sentido amplio
a los centros de formación profesional públicos o privados,
a las ONG´s que brinden ofertas formativas destinadas a la población
trabajadora, a las universidades y a las áreas de gobierno
responsables de la formación profesional y/o de adultos.
Mapa funcional
Elemento constitutivo de la Norma, el mapa
funcional nos permite tener una perspectiva integral del rol y de
las interacciones que se establecen entre los diversos elementos que
lo componen. Es una representación grafica en forma de árbol;
describe, a partir del PROPOSITO CLAVE del rol, las funciones y subfunciones,
desagregándolas en unidades de competencia y elementos de competencia.
Puede aplicarse a la contribución que una determinada ocupación
o un rol laboral realiza respecto de la producción de bienes
y servicios propuestos por una determinada organización productiva.
Norma y normalización
Documento establecido por consenso y aprobado
por un organismo reconocido que establece, para un uso común
y repetido, reglas, directrices o características para ciertas
actividades o sus resultados con el objeto de obtener un grado óptimo
de orden en un contexto dado. La Norma de Competencia describe de
manera exhaustiva el estándar de calidad que se pretende del
ejercicio de un puesto laboral. En su elaboración intervienen
trabajadores y especialistas del sector. La Norma validada por el
sector productivo –en este caso AFOA y UATRE- se registra en
el MTEySS (REGICE) y se convierte en el referente nacional de ese
puesto laboral.
Ocupación
Área laboral referida a un grupo
común de competencias Área definida de competencia,
relevante en el desempeño de diversos puestos de trabajo en
diferentes compañías, diferentes sitios e incluso en
diferentes industrias.
Proceso de Mejora Contínua
La mejora continua rige actualmente los
procesos de certificación de calidad. Este principio se adecua
a la dinámica de cambio tecnológico y organizacional
que atraviesan hoy los sectores de la producción de bienes
y servicios. Deriva de considerar el cambio una constante del entorno,
que exige de las organizaciones y de quienes en ellas se desempeñen
procesos de aprendizaje permanente.
Supervisión
Mecanismo del Consejo de Normalización
y Certificación de Competencia Laboral de los Organismos Certificadores
y Centros de Evaluación Acreditados, mediante el cual se revisa
la consistencia de los procesos y juicios evaluatorios y de certificación.
Todavía NO COMPETENTE
Individuo que al momento de la evaluación
no cuenta aún con el dominio integral de las unidades y elementos
que conforman y especifican una competencia laboral.
Transferibilidad
Propiedad de la capacidades y de los conocimientos
que permite al individuo la posibilidad de aplicarlos a ocupaciones
o entornos técnicos diferentes.
Unidad de Competencia
Función integrada por una serie
de elementos de competencia y criterios de desempeño asociados,
los cuales forman una actividad que puede ser aprendida, evaluada
y certificada.
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